鬼屋大电影-杭州双职工家庭的苦恼:“将就”到孩子小升初的关键时刻,却忽略了学习上的大问题……

时间:2021-10-25 作者:将就

孩子们的新学年,家长们常常会面临新问题,最近在19楼提出有关于孩子教育相关困扰的家长越来越多,其中一篇热度非常高:发帖的爸爸和妻子都是双职工,于是在辅导孩子课业上面有很多阻碍,尤其在小升初的关键节点上,不知道应该如何应对。引发了不少家长的共鸣。

关于这位爸爸提出的问题,19楼教育达人@我是in姐 将帖子内容细致拆分,分问题给出了详细的解答!不熟悉in姐的朋友可以点击查看先前的干货文章:英语差、成绩不稳定、写字龙飞凤舞……小升初前教育达人传授杭州家长们特别技巧!

in姐在19楼论坛上的答疑解惑很受大家欢迎,常常会有家长反馈“受益匪浅”,所以志玲将这篇细致的解答文搬运过来,或许能给面临同样困境的你一点灵感和启发~

一篇来自双职工家庭的求助信

各位宝爸宝妈、网友们,大家好:感谢大家打开这篇口水贴,不论您是否有可行办法,都感谢您的阅读和顶贴~

在很长一个年代的思想认知上,都是男外女内。家里的琐事,孩子的教育等等,基本上都是妻子来操心。但随着时代的变化,慢慢地,时代女性也都越来越偏向独立化、职场化,很少数愿意嫁人以后,守着家里的那一亩三分地。我家也不例外。孩子出生以后,除了老婆在家里坐月子的那段时间,孩子和妈妈形影不离之外,几乎都是跟着爷爷和奶奶。因为受时代教育的影响,我们让孩子从早教开始接触学习。但是从上早教开始,长大到幼儿园上下学接送,小学时候每天的饮食起居,课外作业辅导都是爷爷奶奶在操持着(爷爷还算是有点文化的“知识分子”)。而我和她,则每天朝九晚不知道多少点的,为这个家忙碌奔波。

【in姐点评】小学1-2年级,属于学业非常轻松的阶段。不知道孩子就读的是民办还是公办。公办学校这两个年级没有考试,没有测验,孩子们真正的快乐时光。不过,你家很幸运,有爷爷这个课外辅导帮手,对孩子学业上的问题能答疑解惑。但如后面文章所写的那样,老一辈的知识体系容量已远远跟不上现在小学生的学业要求了。3年级后,必须爹妈自己陪伴引导。如果还是用我们当年学习的那些认知去看现在的小朋友学习,很遗憾,孩子学习上得不到任何助力,成绩自然就下滑。

3年级以前,孩子的功课,学校的亲子活动,教学活动等等,我们两个几乎没有怎么过问。也多亏了爷爷奶奶,让我们少操了很多心。不过随着孩子慢慢长大,功课难度慢慢增加,以爷爷的“三脚猫”功夫,没法再招架了。尤其是英语这类老一辈没有接触过的科目,包括课改之后,知识架构的改变,因为我们没有额外给孩子辅导和作业讲解,孩子一度出现学习无力,疲劳的情况。学校老师也来家里看过情况,也知道我们俩工作的特殊性,也建议我们给孩子报个课外辅导班。至少在作业上,能有额外专业的老师能够帮帮孩子。在学校里,老师肯定是做到最大的努力,帮助孩子。但老师还是希望我们作为父母的,能够多抽时间陪陪孩子的学习和生活。

【in姐点评】大部分课外辅导机构,不算一对一,都是群体课程。辅导班在培优上更愿意花精力投资源,因为本身生源都非常优质,老师稍微提点一下优秀的孩子就能上到另一个台阶,因为他具备了进步所必须满足的所有条件:比如学习习惯,学习动力,自我态度等等。老师给予的,更多是方法上思维上的引导和拓展,这叫锦上添花。而培训机构的扶弱,特别是大班授课,效果寥寥。为什么呢?因为孩子本身该支撑学习的很多力量非常弱,非常小,仅仅靠着周末一次课,不解决根本问题。根源上的问题需要父母帮助孩子,比如平时的学习习惯,回家作业的完成正确率及效率。如何面对测验,考试;如何面对考不好的挫败感等等。这些心理上行为上的辅助任何培训机构老师都替代不了父母,因为需要每天执行到位。

孩子自己学校的老师已经算是负责了,再家长不能陪伴的情况下,选择了可能对孩子进步产生作用的辅导班。但治标不治本,本源是家长。家长缺位,孩子学习没法回归的。

我和她都很无奈也很内疚。就这样,靠着辅导班“鬼屋大电影着”到了孩子5年级,再过一年就要上6年级,面临小升初的关卡了。在学校里,整个班级的气氛已经开始炒得火热。而我们却又接到老师打来的电话。这个年纪的孩子,俨然已经是一个小大人了,思想越来越成熟,也有自己的独立思考。上课开小差,注意力不集中,开始逃避学习等小毛病愈发显现出来,老师还说经常上课眼神游离涣散的,着实把我俩吓了一跳。但鉴于课程比较急,一堂课下来,老师也没有办法一直盯着自家孩子。虽然课后老师经常把孩子叫到办公室里开导,但依旧于事无补。孩子成绩一落千丈。上次小考,数学破天荒掉到了57分。

【in姐点评】五年级了,小升初的倒数第二年,家长被外界环境搞得心如乱麻。想想也是,多少娃已经在准备民办的坑班了。而这位孩子,因为父母没有给他过任何学习目标和以及为实现目标配备的系统规划,总是头痛医头脚痛医脚,学习这件事儿对孩子来说非常混乱。因为数学第一次不及格,家长也慌了。多可怕的分数啊~但是,家长自己需要把孩子数学卷子拿过来仔细审阅,而不是签字了事。这里,家长没有细说。我想,这个不及格应该给孩子自己敲响警钟了。不及格代表没掌握,很多数学知识存在盲点。我不用看卷子,能判断孩子的计算能力非常弱。很多题目会看错,看漏,加减乘除不过关。五年级大题还是应用题,应用题连题目都看不懂,更别说动手思考列出算式和答案了。孩子自己内心非常痛苦,这个刺眼的分数一直在告诉他:你是数学的困难生。这种挫败感下,上课会慢慢失去兴趣,不听老师讲,那么注意力就到别的地方去。分数代表学习成就感,一个学业上拿不到漂亮分数的孩子,内心极为自卑。自卑后连锁反应就显现:他认为自己天生不是学习这门课的料。于是,就用开小差,不认真听讲来逃避残酷的现实。逃避后,结果越来越糟糕。直到孩子厌学为止。确实,老师已经做到她该做的。只有家长的空白,没有填补上。

我俩找了各种办法,甚至听说孩子出现这种情况,也可能是生病之类的,还带他去看了医生,吃了各种补药。但是,也只是治标不治本。没过多久,就又开始“发作”。所以,从去年年底开始,我和妻子决定轮流开始负责孩子的学习和生活。除了白天正常上班工作外,晚上我俩就按照轮流的安排,准点下班回家照顾孩子。

【in姐点评】排除个别孩子生理上确实有缺陷,大部分孩子都正常的。孩子内心真正的问题应该是学习上屡屡碰到的挫败感。因为他靠自己无法解决目前的困境,也不知道该如何解决。最好最快的办法就是我不学了,总是可以的吧?众所周知,学习是场马拉松,学习是和遗忘抗争的过程。不知道平时家长是怎么辅导自己孩子的,这块没有提到。如果能再细致一些把辅导的过程写出来,我可以再针对性地支招。我不赞成急急把孩子送到医院检查,好像他真的得病似的。他的病,是心病。是心理上不能接受自己,不能认可自己,看到别的同学都有好的分数,难受,而自己却无能为力。

在我们的监督下,孩子是有所好转。但是,慢慢地,孩子对我们的监督产生了依赖性。只要一有特殊情况没有在他身边陪他学习,他就跟不上节奏,没有办法自主学习。这不,眼看着明年就要升初中了,在这么下去,以后初中高中什么样的情况,我们都不敢想象了。所以,我码了这篇帖子,想问问大家,有没有相同情况的双职工家庭的宝爸宝妈们,孩子有没有相同情况,出现学习注意力不集中,不会学习的情况。大家是怎么解决这个问题的?还请各位帮帮忙,支支招!

【in姐点评】我辅导女儿桔子学习3年半了,但孩子对我没有任何“依赖”。还是上文提到的,家长没有细节描述自己是如何陪伴孩子学习的。我猜,是不是这样。孩子放学回家开始做作业,一到不懂的地方,或者上课没听清楚的地方,做题时自己也不先思考回顾下,直接问家长该怎么做。家长也没有意识到先让孩子自己主动想想,回忆老师讲过的知识点,再去解答题目。每次孩子问,家长就爽快作答。一来二往,孩子就会让爸妈解决。

还有一点:孩子学习极其【浮躁】,认为只要完成作业就大功告成,作业时为了父母看的。父母一离开,自我放飞。这也是为什么成绩困难的孩子缺乏主动性的表现。因为差成绩带不来快乐和开心,带不来我很厉害的自我认同。人性本懒,谁愿意让大脑自己转呢?找爸妈问,有现成答案多省事儿啊。所以,一旦家长因为特殊情况不能陪伴时,孩子就不知道怎么面对学习的难题了。从家长描述的情况看,真正陪伴孩子学习才不到一年,时间非常短。而且,孩子已经到了青春期,在自我意识和自我成长上和低年级不可相提并论。很多家长给予的方法建议,孩子会本能地拒绝。小学还好一点,到了初中,如果家长自身水平有限,不能进入孩子心里,情况更糟。直接干仗的大有人在。

我的建议是:

1、每天放学回家,稍微喝口水吃点东西休息一下,投入回家作业。孩子现在应该基础薄弱,数学最差,语文可能相对稍微好点。做作业时,家长不要紧紧蹲在旁边,跟监工一样监视孩子,或者自己在刷手机,都不可以。为什么孩子不专注?仅仅上课堂不专注吗?非也,平时作业他也是心猿意马,敷衍了事。家长离得稍微远一点,但一定要在视线范围内能观察到。这样做的好处是:让孩子知道,作业时间,我们都必须严肃对待。爸妈不要贴身,距离产生美。给孩子点空间,也是避免孩子过度依赖的方法。

2、作业开始后,家长不要打扰孩子,孩子问问题,请他全部完成后再问。遇到不会不懂的,自己想。实在做不了,打个记号,回头爸妈再看看。但一定不要直接给答案,启发孩子思考为原则,老师布置回家作业仅仅是为了做题吗?不是啊,做题就是训练孩子整个对知识的回顾及思考,是训练过程。一次次的小过程打造出孩子知识的大架构大系统。

不知道孩子晚上几点就寝的?作业一般做到几点?知识薄弱,起码作业上就要花费多一点的时间。家长这时候一定要耐心再耐心,他不会不懂的,当天必须解决掉。否则,日积月累,小洞不补大洞吃苦。直到测验考试,孩子再一次面临打击。

3、现在孩子需要补弱,补弱只能家长自己来,靠不了老师,靠不了机构。除非你能找到每天一对一老师跟进。每天执行力到位,把回家作业完成,保证作业质量。坚持至少2个学期,孩子学习落后的情况才有转变的可能。知道和做到差十万八千里,心浮气躁只能让孩子跌入更深的学习困境。希望家长切切实实,靠自己把孩子拉回来。

推荐《小学教材全解》这套书,各科辅导内容一应俱全,家长可以参考,了解孩子现在学习的内容并给予辅导。

in姐回复贴的评论里也有不少双职工家庭的爸爸妈妈出来分享自家每日时间安排,几乎都是“打仗一样的节奏”,但是为了孩子的学习,能撑则撑下来了:

不知道这篇帖子有没有给大家带来一些启发和新的认知?你家娃几年级了?平时是如何安排学习和生活的?有没有什么实用的窍门和方法?欢迎在评论中和大家一起讨论分享~

来源:19楼(my19lou)综合整理自19楼论坛

来源:19楼(my19lou)综合整理自19楼论坛

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